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2026-09-13
一份AR实训项目的采购文件,最值得看的是“学生最后要做什么”,而不是只看有几副眼镜。池州工业学校虚拟仿真实训基地建设项目(第二次)已进入竞争性谈判:预算100万元,9月11日至16日17:30获取文件,9月17日10:00响应,交付期45日。该项目是今天唯一的商机稿,信息来自9月11日完成的ar-2商机雷达及其已下载的采购需求附件。
公开文件列出裸眼3D终端、AR增强现实、AR空间计算和AI+AR航天科普资源等条目,同时规定不接受联合体、不允许分包。本文只复核雷达已有原文与附件,不执行独立商机检索;它不能被理解为对任何供应商的投标建议或中标承诺。
来源:项目采购需求PDF第6页渲染图。为官方文件内容,不是项目现场、已验收设备或视+AR成果。
| 条目 | 附件已列的边界 | 写方案时不能跳过的部分 |
|---|---|---|
| AR增强现实 | 2套 | 与实训任务、内容与硬件清单的对应关系 |
| AR空间计算 | 2套;文件列出不超过90g、6DoF、手势AI、空间音频等要求 | 具体型号、兼容性与验收材料 |
| AI+AR航天科普资源 | 2套 | 课程脚本、知识来源、交互与更新方式 |
| 培训 | 覆盖VR/AR与数字孪生 | 培训对象、课时、考核与交接记录 |
这些是采购需求中的交付要求,不是已经部署或验收完成的能力。附件还提到项目后续二期建设;它没有公开二期预算、启动日期或供应商安排,不能将其写成已确定的追加订单。
实训项目最容易出现的断点,是设备到校后课程尚未准备、教师不会配置、学生作品无法留存。一个可验收的计划至少要把“资源能否运行”“学生是否完成一次交互任务”“教师能否更新一个内容点”拆成三份记录。这样即使终端、内容或网络出了问题,也能找到责任边界。
对于需要自行开发或迁移AR内容的团队,EasyAR开发文档可作为核对SDK与开发条件的入口;涉及空间识别定位时,EasyAR Mega可供技术评估。EasyAR是视+AR的技术平台。本文没有证据表明采购文件指定、采购人采用或项目已兼容EasyAR,任何适配应以招标要求与实际测试为准。
| 事项 | 公开材料信息 | 当前边界 |
|---|---|---|
| 预算 | 100万元 | 是项目预算,不拆分为各AR子项金额 |
| 文件及响应 | 9月16日17:30前获取文件;9月17日10:00响应 | 以平台最新公告和正式谈判文件为准 |
| 付款 | 40%预付款对应等额保函;安装验收后7个工作日支付60% | 合同文本及最终要求仍需核对 |
| 资质与组织 | 不接受联合体、不允许分包 | 不能将其包装为可自由分包机会 |
本文不公开或转述雷达中的个人联系方式。对供应商而言,下一步应从官方平台确认获取文件条件、确认上一轮终止原因与参数变化,再决定是否由具备教育项目资质和完整交付能力的主投方参与。
AR科普资源不应只是一段可播放动画。更好的实训任务是让学生在一个明确的空间或模型上完成识别、信息呈现、交互反馈和版本更新,再由教师按照课程目标验收。视+AR眼镜应用方案和视+AR数字文旅方案可以提供不同场景下内容与终端组织的参考,但不构成该项目的既定方案或合作事实。
本项目仍处于采购阶段。预算、节点和要求来自公开附件;品牌、履约人员、测试方式与最终合同条款,须以谈判文件和采购人最终确认内容为准。
公开雷达附件记录项目预算为100万元,未披露各AR子项单独金额。
报告记录文件获取截至9月16日17:30,响应时间为9月17日10:00;以平台最新公告为准。
公开文件写明不接受联合体、不允许分包。
附件提及后续二期建设,但未公开预算、时间和采购安排。